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Maraton de los 4 pilares de la educación

Maraton de los 4 pilares de la educación

Objetivo: Mediante el uso de este auxiliar didáctico, los estudiantes podrán reforzar sus conocimientos acerca de la historia de los cuatro pilares de la educación y cuál es el objetivo de cada pilar de una manera más fácil y más divertida.

 

Juego y reglas del Maratón Los 4 pilares de la EDUCACIÓN from erickjohnathan

Transcripción de la entrevista a la profesora Elsa Verónica López Muñoz

Andrea G. ¿Cuáles son los temas más complejos de su asignatura y por qué?

Profesora Elsa L. Creo que el tema más complejo "son los cuatro pilares" sobre todo porque no estamos acostumbrados a trabajar sobre... con eso.

Andrea G. Ok... y ¿Cómo desarrolla ese tema complejo?

Profesora Elsa L. Uno: depende del grupo, la estrategía que voy a seguir. Y dos... emmm... de acuerdo a mi experiencia les establezco situaciones que les sirvan de referencia.

Andrea G. Y... ¿Cómo se le ocurre que podría tener un mejor aprendizaje en ese tema?

Profesora Elsa L. Bueno, como futuros profesores evidentemente planteandoles situaciones a los que enfrentarían en fondo.

Andrea G. Ok... gracias.

Carlos Z. Gracias.   

Guión- El aprendizaje de Johny

Slideshare el aprendizaje de johny from erickjohnathan

Organizadores Gráficos 2

Línea del Tiempo: Los 4 Pilares de la Educación. on Prezi

Organizadores Gráficos

Los 4 Pilares de la Educación on Prezi

Propuesta de recursos didácticos para los cuatro pilares

 Mapa Conceptual.


Los mapas conceptuales dirigen la atención, tanto del estudiante como del profesor, en un número de ideas importantes en las que deben concentrarse en cualquier tarea específica de aprendizaje. Una vez que se ha completado una tarea de aprendizaje, los mapas conceptuales proporcionan todo lo que se ha aprendido. 

Objetivo: Se  tratará de identificar de manera sencilla los cuatro pilares de la educación, dando detalles de cada uno de ellos, sus principales características y las principales funciones que tiene en la vida tanto del docente como del dicente.


Mapa geográfico.


Es una representación gráfica de una porción del espacio geográfico determinado, proyectada sobre una superficie plana además de los rasgos y características naturales o artificiales de su superficie.

Objetivo: Dar a conocer los miembros que hicieron posible el informe ante la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la educación para el S. XXI y el lugar donde fue realizado esto.

Línea de tiempo.

Es una técnica para el aprendizaje gradual del tiempo histórico. Sirve para que ubiquen, relacionen y comparen en el tiempo hechos y procesos a través de la historia. A la vez, esta técnica caracterizará los procesos históricos en función de periodos, etapas o aspectos.

Objetivo: Se intenta dar a conocer los procesos históricos por los cuales los cuatro pilares de la educación, tuvieron que pasar para llegar a ser tan importantes como son ahora. Se destacan hechos históricos de la lingüística, los cuales son de suma importancia en la historia de la creación de estos pilares.

Árbol genealógico.

Es un esquema gráfico que representa las relaciones familiares entre personas
Un árbol genealógico nos ayudará a explicar las relaciones más cercanas e inmediatas. Por otro lado, el árbol puede ser un esquema muy completo tanto por la cantidad de relaciones representadas como por la información adicional que puede llegar a contener.

Objetivo: Lo que se pretende con un árbol genealógico, del tema de los Cuatro Pilares, es representar de una manera más dinámica las relaciones que tienen varios temas con los cuatro pilares y mostrar de dónde se derivan éstos.

Gráfica.

Representación pictórica de datos en pares ordenados para marcar puntos. Presentan la relación entre las variables de un estudio y representación visual mediante elementos geométricos (líneas, círculos, etc.) de una serie de datos. Y usa variables representadas en sus ejes y estas nos pueden ofrecer información importante.

Objetivo: El ser humano debe de tener un equilibrio entre los cuatro pilares ya que si se "recarga" solamente en un pilar, la balanza se desnivela.
Fuentes consultadas.

DELORS, J. (1996) "Los cuatro pilares de la educación. En la educación encierra un tesoro"   México: UNESCO.  Pp. 89- 103.    Página:  http://goo.gl/YKUfe

DELORS, Jacques, AL MULFTI, In 'am, AMAGI, Isao, CAMEIRO, Roberto. et. al. (1996) "La educación encierra un tesoro. Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre la educación para el siglo XXI" México: Santillana. UNESCO.  Pp. 46     Página: http://goo.gl/xPlau